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說明：
一、依據本市 115 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為協助學校落實十二年國民教育課程綱要，形塑同儕共學的教學文化並回應公開授課專業回饋需求，強化教師專業發展機制，本市持續鼓勵學校成立教師專業學習社群，提升教師專業自主，透過專業對話與合作共同提升學生學習成效，確保學習品質。
三、請本市每位教師（含正式及長期代理）至少參加 1 項社群(不限本計畫)，得鼓勵兼、代課教師共同參與。亦請各校應進行校內社群規劃及掌握教師參與情形並彙整教師參與社群總表(請參見本計畫附件 2)。已參加其他專案計畫社群之教師，得不申請本計畫。
四、社群辦理方式鼓勵組成跨... 觀看完整文章
說明：
一、依據高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法第 25 條第 1 項第 4 款規定，校事會議審議調查報告，倘決議教師涉有本法第 16 條第 1 項第 1 款情形，而有輔導改善可能者，學校應自行輔導或向主管機關申請專審會輔導，合先敘明。
二、承上，倘教師有輔導改善之可能，為積極維護學生之學習權、受教育權及其他權利，學校應自行輔導為原則，並依解聘辦法第 27 條、第 28 條規定辦理：
(一)（第 27 條規定）校事會議決議由學校自行輔導者，應依下列規定組成輔導小組：
１、校事會議應組成輔導小組，成員以三人或五人為原則。
２、輔導小組應包括輔導人才庫之輔導員至少一人（但偏遠地區學校，不在此... 觀看完整文章
■說明：
一、查高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法第 9 條第 1 項規定略以：「學校接獲檢舉後，校長應邀集外聘之調查人才庫專業人員一人，及校園事件處理會議委員之教師代表、家長代表各一人召開會議，……，經以無記名投票表決，過半數同意認定檢舉事件有下列各款情形之一者，學校應不予受理，……。」
二、考量學校處理檢舉案件時，有外聘專業人員協助案件認定受理與否之需，爰補助旨揭出席費，其方式如下：學校接獲檢舉後，邀集外聘之調查人才庫專業人員，屬本市所屬機關學校者，出席費每場次 1,000 元，並於不影響公務（課務自理）原則，予以公（差）假登記；非屬本市所屬機關學校者，出席費每場次 2,000 元。... 觀看完整文章
說明：
一、依據國教署 115 年 3 月 4 日臺教國署原字第 1155700625 號函及教育部國民及學前教育署補助高級中等以下學校發給優秀原住民學生獎學金要點（如附件 1 ）辦理。
二、申請本案獎學金之學生須同時符合以下資格：
(一)就讀本市所屬高級中等以下學校，具原住民身分學生，請學校承辦教師確實審核申請人應具有原住民身分，未具原住民身分者，則不符合申請資格。
(二)本案原住民籍學生之認定以行政院核定之原住民族別，分別為阿美、泰雅、排灣、布農、卑南、魯凱、鄒、賽夏、雅美（逹悟）、邵、噶瑪蘭、太魯閣、賽德克、撒奇萊雅、卡那卡那富、拉阿魯哇共 16 族；平埔原住民族群學生（戶籍資料個人記事... 觀看完整文章
■說明：
一、查高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法（以下簡稱解聘辦法）第 13 條第 1 項及第 3 項規定略以：「校事會議認行為人涉及第 2 條第 4 款或第 5 款規定情形者，由校事會議依本辦法規定組成調查小組進行調查；調查前項規定之教師懲處事件時，發現該事件涉及本法第 14 條至第 16 條或第 18 條予以解聘、不續聘或終局停聘之情形者，應報學校確認後，改由校事會議依本辦法規定組成調查小組進行調查」。
二、次查考核辦法第 6-1 條第 2 項規定：「學校依前項規定辦理者，應派校內人員調查；必要時，得派校外人員調查」。
三、又查解聘辦法第 16 條第 1 項及第 2 項規定：「校事會議組成調查小組時，各該主管機關應... 觀看完整文章
■說明：
一、依據新北市政府教育局 115 年 2 月 24 日新北教國字第 11503393804 號函辦理。
二、旨揭中心成立目標為透過數位科技融入學習，轉變傳統學習型態，並與各學習平臺合作，進行種子教師培訓及教材開發，提升教師教學效率及學生學習效能，以鞏固基本學力、培養自學能力、創新課堂學習。
三、本梯次研習以線上研習為主，完整參與者將核予該參與場次之研習時數。
四、為掌握課程人數及維護課程品質，請至「全國教師在職進修資訊網」登錄報名資料。
五、如有未盡事宜，請洽新北市科技化學習扶助教學中心，電話：（ 02 ） 29103483 分機 881 至 883 。
說明：
一、依據教育部 115 年 2 月 5 日臺教授國部字第 1156000120 號函辦理。
二、「高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法(以下簡稱解聘辦法)」部分條文及「公立高級中等以下學校教師成績考核辦法（以下簡稱考核辦法）」第 5 條、第 6 條之 1 條文，業於 115 年 1 月 12 日修正施行。
三、為利落實旨揭法規修法意旨，解聘辦法及考核辦法實務執行說明如下：
(一)平時預防措施：
１、解聘辦法第 1 條之 1 ：
(１)增訂本條次係為建立親師生溝通預防機制，透過日常瞭解教師教學與溝通狀況，藉此建立正向互動與支持機制，促進親師生良性交流，發揮事前預防功能。
(２)公開授課... 觀看完整文章
■說明：
一、依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 12 日臺教國署國字第 1155500390 號函辦理。
二、旨揭測驗（以下稱篩選測驗）辦理時程為 115 年 5 月 6 日至 6 月 30 日止，重點工作期程說明如下：
(一)應提報比率設定：
１、即日起至 115 年 3 月 31 日止，各校於科技化評量系統（以下稱評量系統，網址： https://exam.tcte.edu.tw/ ）確認個案名單、各年級學生總數與經學校學習輔導小組認定得免參與測驗之身心障礙學生。
２、 115 年 4 月 9 日至 4 月 24 日，於評量系統開放各校查閱與申請調整核定提報率，以及確認（或調整）篩選測驗方式。依據評量系統公告之核定提... 觀看完整文章