:::
文章列表
說明：
一、依據本市 113 學年度精進高級中等學校課程與教學計畫暨精進國民中小學教師專業與課程品質計畫辦理。
二、鑒於人工智慧技術日新月異，教育現場亦需與時俱進，本屆課程博覽會聚焦於如何重新定義數位工具在課堂中差異化教學的應用與設計，實現讓每個孩子在每一堂課都有學習的目標。規劃包含論壇日、實作工作坊與說課月等多元形式，全面呈現教師在數位教學與課程實踐中的專業成長歷程，並促進各縣市之間的教學經驗分享與交流，共同推動教育創新與深化教學品質。
三、本次活動重點摘要如下：
(一)論壇日
１、時間： 114 年 6 月 11 日（星期三）下午 1 時 30 分起。
２、地點：大臺南會展中心... 觀看完整文章
說明：
一、依據本市 114 學年度國民中小學課程計畫備查實施計畫辦理。
二、旨揭計畫表件修正 C3-2 法定暨教育部特定教育議題課程實施時間檢核表，依據 113 年 8 月 7 日修正後兒童及少年性剝削防制條例第 4 條第 1 項「高級中等以下學校每學期應辦理兒童及少年性剝削防制教育課程，至少二小時。」請務必協助填具。
三、本次課諮委員到校將進行課程計畫學習重點與教學資源之連結，請學校事先完備後與課諮委員聯繫到校時間。
四、備查作業採二階段檢覈，重要時程及內容羅列如下，請各校務必依指定時程及內容配合辦理：
(一)C6-1 彈性學習課程計畫（統整性主題/專題/議題探究課程）於 114 年 5 月 31 日... 觀看完整文章
■說明：
一、為鼓勵並廣納創新作法， 2025 第五屆【未來教育 臺灣 100】以全國公私立幼兒園／小學／國中／高中之學校單位、教師，或非學校型態之實驗學習團體、政府單位、企業、非營利組織為對象；所提交之創新教育專案不限主題、形式、規模、教學領域。
二、報名時間即日起至 114 年 8 月 22 日（五）止，專案實施對象須為 5 人（含）以上。今年徵選主題為「AI 時代·共融未來：教育的變與不變」，期盼廣邀分享在教育趨勢不斷變化的時代，有哪些因應改變、或堅守教育本質，啟發孩子學習各種軟硬技能，與促進多元共融的教學實踐案例。
三、獲選 2025【未來教育 臺灣 100】者，將於大型活動... 觀看完整文章
說明:
⼀、依據中華⺠國腦性⿇痺協會 114 年 4⽉24⽇腦⿇字第 1140400001 號函辦理。
二、該會將於五~九⽉份辦理⼗場研習講座，各場次訊息及詳情請⾒簡章(如附件)。
三、參與對象：⾝障學⽣、⾝障⽣家⻑、特教老師、機構⼈員或實際照顧者。
四、聯絡⼈：翁淑芬。聯絡電話:(02)2892-6222 分機 207 。
五、報名及錄取⽅式：⼀律採網路報名，請⾄全國特殊教育資訊網 https://special.moe.gov.tw/
→研習報名→其他單位研習→114 年⽤愛化礙無距離「共創教育影響⼒、增進校園融合⼒」... 觀看完整文章
說明：
一、依據教育部 113 年 4 月 17 日修正發布高級中等以下學校教師解聘不續聘停聘或資遣辦法(以下簡稱解聘辦法)辦理。
二、本次解聘辦法主要修正部分係將調查作業按教師違法情節，由學校參酌教師行為，判斷校園事件係屬涉及教師法第 14 、 15 、 16 、 18 條或公立高級中等以下學校教師成績考核辦法第 6 條所定教師懲處之情事，以決定學校之調查方式，並修正學校組成調查小組之程序規定等。為引導學校確實依據解聘辦法辦理校園事件程序，爰訂定旨揭案件處理程序之範本文件。
三、檢附本局所屬學校教師疑涉教師法第 16 條第 1 項所定情事之校園事件操作手冊 1 份，手冊附件可至本局網站文件下載專區─課程發展科下載
說明：
一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、為協助學校落實十二年國民教育課程綱要，形塑同儕共學的教學文化並回應公開授課專業回饋需求，強化教師專業發展機制，本市持續鼓勵學校成立教師專業學習社群，提升教師專業自主，透過專業對話與合作共同提升學生學習成效，確保學習品質。
三、承上，本市每位教師（含正式及長期代理）請參加至少 1 項社群(不限本計畫)，得鼓勵兼、代課教師共同參與。爰此，各校應掌握校內社群規劃及教師參與現況並彙整教師參與社群總表(請參見本計畫附件 2)。已參加其他專案計畫社群之教師，得不申請本計畫。
四、社群辦理方式鼓勵組... 觀看完整文章
說明：
一、依據文化部文化資產局 114 年 4 月 22 日文資研字第 1143004009 號函辦理。
二、為鼓勵各級中小學(含高中)推展文化資產保存教育方案課程，自 113 學年度起，文化部文化資產局特規劃辦理旨揭補助，期強化中小學文資保存素養並落實文資教育往下紮根目標，也藉此引導中小學學生走入文化資產場域，並在場域的體驗過程中探索自己的學習領域興趣，幫助學生從真實世界的環境中找到學科知識應用的機會。
三、旨揭計畫補助方案：
(一)計畫期程：自補助核定日（或 114 年 8 月 1 日）起至 115 年 7 月 31 日止（預計 114 年 7 月 25 日公告評審結果）。
(二)補助對象：全國各級公私立高級中等... 觀看完整文章
說明：
一、國小課業版本多元，孩子學習領域越來越廣泛，課後照顧人員的統整組織力與應變力備受考驗，藉由本課程培訓並提升兒童課後照顧服務人員之職能及課業指導能力與品質。
二、依據臺北市政府教育局 113 年 11 月 07 日 北市教終字第 1133107806 號函核准辦理。
三、課程起迄： 114 年 06 月 26 日至 114 年 08 月 27 日，每週一至五 13 ： 00～17 ： 00 ，共計 180 小時。
四、檢送課程招生簡章(如附件)，或利用本校進修推廣處網站線上報名及繳費 http://ocee.tmu.edu.tw／課程資訊／政府委訓／兒童課後照顧服務人員訓練。
五、本案承辦人：洪乙文小姐... 觀看完整文章