說明： 一、本館與翡冷翠文創共同策劃本展，帶領莘莘學子不必出國 即可深入瞭解文藝復興經典藝術，以及運用現代科技演繹 歷史名畫的難得體驗，是今年暑假老師、學生與親子共學 必看的特展。 二、本展訊息如下： (一)展覽時間： 111 年 6 月 3 日（週五）起至 111 年 9 月 11 日（週 日），每日 9 時起至 17 時， 16 時停止入場，週一照常開放。 (二)展覽地點：國立科學工藝博物館 2F 第 1 、 2 、 3 特展廳。 (三)展覽介紹：全球第一個匯集文藝復興 300 年精華的沉浸式 藝術展，兼具藝術性、教育性、娛樂性、社交性，十大 亮點如下: １、不必出國：飽覽文藝復興 300 年精華。 ２、穹頂投影：百花... 觀看完整文章

說明： 一、為鼓勵學科教師（英語文除外）英語能力，協助通過「歐洲語言共同參考架構 」（簡稱 CEFR 架構）或相當英語能力 檢測，特訂定旨揭計畫。 二、計畫執行內容簡要說明如下： (一)計畫執行期程： 111 年 1 月 1 日至 111 年 12 月 31 日。 (二)申請資格：臺南市立國民中小學現職編制內之合格專任學科（英語文除外）教師。 現職編制內英語文教師請逕 依本市「英語教學資源中心運作計畫」申請通過英檢之報名費補助。 (三)申請方法簡述如下： １、於 111 年 1 月 1 日至 111 年 11 月 30 日期間通過英語檢測之 國小教師達歐洲語言共同參考架構（簡稱 CEFR 架構）之 B1 （含 B1 級）以上、 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據國教署 111 年 3 月 30 日臺教國署國字第 1110035541 號函辦理。 二、為強化全國國中小學生英語口說能力，國教署委請國立臺 灣師範大學建置「英語線上學習平臺」(Cool English)， 本平臺內設有「語音辨識」專區，提供會話問答、基礎發 音練習、短語練習等題型，協助學生以輕鬆有趣的方式開 口說英文，建立優良的英語會話基礎。 三、活動期間自 111 年 4 月 18 日(0 時 0 分)起至 111 年 5 月 18 日(23 時 59 分)止，比賽採先報名後作答制，請參賽者務必確實填寫 報名表，先完成報名作業，方能進入作答區作答參加。 四、活動對象為全國公私立國小三至六年級學生(國小組... 觀看完整文章

說明： 一、為讓學生探索未來的職業發展，以本市觀光工廠為發想， 除培養學生對於本土文化的歸屬與認同感，更引導學生對 真實世界的洞察力，從中幫助學生發掘潛力、累積實力， 進而拓展國際觀，爰辦理旨揭計畫。 二、旨揭計畫相關說明如下： (一)申請對象：本市所屬國民小學。 (二)執行期程：自即日起至 111 年 6 月 30 日(星期四)止。 (三)參觀地點：臺南市各觀光工廠(詳細資訊請臺南市政府經 濟發展局官網查詢，網址： http://www.tourismfactory.tw/TNFactory.php)。  

■內容說明： 一、依據本市 111 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為協助學校落實十二年國民教育課程綱要，形塑同儕共學的教學文化並回應公開授課專業回饋需求，強化教師專業發展機制，本市持續鼓勵學校成立教師專業學習社群，提昇教師專業自主，透過專業對話與合作共同提升學生學習成效，確保學習品質。 三、承上，本市每位教師（含正式及長期代理）請擇至少 1 類社群參與(不限本計畫)，得鼓勵兼、代課教師共同參與。爰此，請各校應掌握校內社群規劃及教師參與現況並彙整教師參與社群總表(請參見本計畫附件 2)。 四、社群辦理方式鼓勵組成跨校社群，教師參與社群活動以不影響學校... 觀看完整文章

說明： 一、為持續推動原住民族文化藝術，本府透過館際合作模式， 於國立臺南生活美學館舉辦《生命‧文化‧流動》阿瀨 Arucanglj 排灣圖紋創作特展。 二、本展精選 Arucanglj 歷年來創作作品，並梳理其形式及風格 脈絡上的變化，闡述作者創作理念，藉以瞭解 Arucanglj 在 創作旅途上的生活經驗以及自我剖析的告白。 三、活動資訊如下： (一)展覽日期： １、實體展覽：自 111 年 3 月 25 日(星期五)至 6 月 26 日(星期 日)，上午 9 時至下午 5 時。 ２、線上展覽： 111 年 4 月 11 日(星期一)在中央研究院數位 文化中心-開放博物館（ https://reurl.cc/8WZk... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學 111 年 3 月 24 日北教大人藝字第 1111000007 號函辦理。 二、參加對象：全國公私立小學教師 80 名，可登錄全國教師進修網研習時數 3 小時； 另開放 20 名師資生參與，可認證師培講座時數。 三、研習相關內容： (一)研習時間： 111 年 5 月 7 日(六) 09 ： 30-12 ： 30 （ 09 ： 00 開始報到， 09 ： 50 後不提供報到） (二)研習內容： １、主題：文本分析：素養導向國語文教學的關鍵 ２、講師：許育健教授（國立臺北教育大學語文與創作學系教授） (三)研習地點：國立臺北教育大學至善樓Ｂ１國際會議廳 四、研習報名及詳細資訊請參見簡章。

說明： 一、依據教育部 111 年 3 月 16 日臺教綜(二)字第 1112100169B 號函辦理。 二、為表彰致力推動海洋教育之「團體」、「個人」、「地方 政府」及「課程教學團隊」，教育部特訂定旨揭計畫，以 肯定對海洋教育有卓越貢獻者，並鼓勵民間資源挹注海洋教育業務。 三、旨揭計畫之「團體獎」及「個人獎」係由政府機關（構） 及學校推薦。地方政府以外之推薦單位，各獎項以推薦各 1 名為限。 四、欲參加遴選者，請依旨揭計畫規定，檢送推薦表及電子檔 案光碟，併附相關證明文件及佐證書面資料，於 111 年 6 月 24 日（星期五）前，免備文以掛號方式寄達本局課程發展 科，不符推薦資格、程序、逾期（郵... 觀看完整文章

說明： 一、研習日期： 111 年 04 月 07 日（星期四）。 二、研習地點：本校大會議室。 三、課程講師：崇明國小梁嘉蔆老師、葉杏珠老師、蘇聿川老師。 四、參加對象：臺南市 110 學年度推動新課綱策略聯盟工作圈第 四區所屬學校（第 12 圈至第 18 圈之召集學校及夥伴學 校），請薦派健體領域教師 1-3 人報名參加。 五、第四區夥伴學校：大社國小、西勢國小、永康區復興國 小、崑山國小、新市國小、大灣國小、龍潭國小、永康區 勝利國小、五王國小、三村國小、南科實中（國小）、永 康國小、大橋國小、永信國小、西門實小、石門國小、長 安國小、安佃國小、安順國小、安平國小、安慶國小、和 順國小、億載... 觀看完整文章

說明： 一、徵稿主題：以英語多樣性、廣域應用語言學、心理及社會 學、語用及語料研究、國際溝通、教育政策、語言教學等 為原則，跨域研究尤其歡迎。檢附徵稿啟事 1 份。 二、重要時程及資訊： (一)摘要截稿日期： 111 年 5 月 15 日（週日）。 (二)審查結果日期： 111 年 6 月底前。 (三)研討會舉辦日期： 111 年 11 月 22 日（週二）至 11 月 25 日 （週五）。 (四)研討會地點：本校光復校區國際會議廳。 三、徵稿辦法：採線上投稿制，僅接受英文摘要，字數以 100 至 250 字為原則，投稿者請至 https://seminar.whgroup.life /scope-and-key-dat... 觀看完整文章