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校園新聞

arror - 校園新聞 | 2019-08-28 | 人氣:557
 隨著建材的改變,傳統磚窯業逐漸出現斷層,仁德區長興國小老師特別帶領學生探索學區內的建華磚窯廠,將磚窯廠的美麗與哀愁剪輯成「磚情」紀錄片。並利用暑假配合休窯期間,到磚窯廠播放,讓學生探索家鄉課程別具意義。  長興國小校長呂志忠表示,學校近年致力發展各類特色課程,以影像素養課程為基礎,帶領學生探索家鄉的人文地景產物。由於學區內仍保留一家傳統磚窯廠,學生對高聳的煙囪都很好奇,因此今年以「磚」為主題,帶領學生探索建華磚窯廠。  師生先進行田野調查,透過訪談、觀察、體驗,進一步認識磚窯廠裡的人、事、物,了解紅磚產業的衰落與傳承的危機;學生也思考能否透過具體行動,讓更多人知道紅磚產業的存在與... 觀看完整文章
arror - 校園新聞 | 2019-08-27 | 人氣:557
台南長興國小學生「磚情」紀錄片獻給社區磚窯廠   台南市仁德區長興國小近來以影像素養課程為基礎,帶領學生探索家鄉人文地景產,今年以「磚」為主題,學生一步步探索仁德建華磚窯廠,透過影像記錄磚窯廠的美麗與哀愁,以孩子觀點敘述,剪輯成「磚情」紀錄片,獻給在磚窯廠努力的每個人,這支以小學生觀點闡述的紀錄片,也在in臺南‧無影藏─2019臺南市文化資產影像競賽近百支影片脫穎而出,入圍前20名,實屬不易。 長興國小抓住暑假尾巴,特別選在休窯期間,邀請磚窯廠負責人、員工以及家長一同到磚窯廠觀賞這一年來探索磚窯課程的成果,參與的家長也回味兒時在磚窯廠焢窯,對於廠方、家長、學... 觀看完整文章
arror - 校園新聞 | 2019-06-17 | 人氣:646
畢業前夕,長興國小讓畢業生回憶過去6年所學特色課程。(曹婷婷翻攝)     適逢畢業季,台南市仁德區長興國小每個孩子都必須學會「打鼓」、「吹直笛」、「攝影」、「組合水管」及「智慧控制」,畢業前夕,長興國小讓畢業生回憶過去6年所學特色課程,辦理「六憶」闖關,畢業生從「憶打鼓」、「憶直笛」、「憶攝影」、「憶水管」、「憶控制」,最後以「憶師長」對教導過的老師們道感恩,過關者會得到一片拼圖組合進行解謎,「這是最好的畢業禮物了! 長興國小以影像課程為基礎、創客課程培養孩子創意,在地課程啟發在地關懷,開發孩子潛能,希望孩子應用長期累積的能力與... 觀看完整文章
arror - 校園新聞 | 2019-05-05 | 人氣:687
長興國小位於台南市仁德區,學生人數三百多人,學校努力營造多元展能的學習環境,在民國105年成為台南市教育111特色學校,以創新資訊教學及特色社團,提供學生展現自我的舞台,學校的長興擊鼓隊、在全國賽中多次獲得優勝的成績,此次他們將到台南著名的十鼓仁糖文創園區進行一場公開表演,在這個可謂為盛典的場地演出、將為孩子在成長的過程中、寫下一篇完美的註記。  
arror - 校園新聞 | 2019-04-20 | 人氣:750
台南小學生拍微電影「抱回金銀獎」 老師大讚:超齡表現   記者胡順惠/綜合報導 台南市美術館為電影競賽活動得獎名單揭曉,一群來自台南市長興國小、永福國小的學生團隊與後甲國中進行一場跨學習階段的合作,作品囊括了金、銀獎與佳作。長興國小老師陳文凱表示,透過課程引導學生在生活中用創意找出解決方法,培養學生面對未來挑戰的能力。 ▲小學生不管打光還收音都自己來。(圖/長興國小提供,下同) 此次微電影的主要靈感是以台南美術館的「縫合」建築結構為概念發展,建築師透過巧妙手法,以透光頂棚帷幕的鋼索交錯設計,用以象徵新、舊建築的「縫合」,師生便決定採用這個題旨... 觀看完整文章
arror - 校園新聞 | 2019-03-22 | 人氣:656
推展行動學習績優 長興獲獎 記者林偉民/仁德報導2019-03-15 http://www.cdns.com.tw/news.php?n_id=26&nc_id=287019   長興國小獲教育部次長范巽綠頒發兩項大獎並合影留念。(校方提供) 長興國小現場擺攤展現研發的感應遊戲,讓小朋友玩得愛不釋手。(校方提供) 仁德區長興國小科技團隊耕耘多年,發展行動學習及科技教育,推動行動學習計畫,獲選教育部「行動學習優良學校」、「教練學校輔導績優獎」兩項大獎,十五日在高雄社教館接受教育部次長范巽綠頒獎表揚,肯定長興國小師生的努力。 ... 觀看完整文章
arror - 校園新聞 | 2019-02-18 | 人氣:955
台南市仁德區長興國小致力於資訊融入教學,去年榮獲行動學習優良學校,今年107年獲選行動學習的教練學校,輔導台南市北勢國小與高雄市阿蓮國小,協助推動行動學習,不僅教師對外推廣分享,更帶著學生下鄉與他校共好,12月22日榮獲教育部的行動仁醫獎,肯定長興國小師生在課程推廣複努力。 ▲長興國小獲教育部的行動仁醫獎肯定。 長興國小老師陳文凱說,共好是一種互信互利的學習過程,不管教師或學生在分享所學時都能有更進一步的省思與啟發,他們以影像課程為基礎、以創客課程培養孩子的創意,最後將在地課程人文地景產帶入跨域統整課程,讓孩子可以利用自己的後設知識進行學習與探索。 ▲長興國小... 觀看完整文章
公告 arror - 校園新聞 | 2019-02-18 | 人氣:781
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20181206002067-260405 仁德區長興國小師生拍攝在地老師傅「水餅」製作過程,深入探討「擔水餅」百年習俗,並由學生親身體驗一年一度擔水餅習俗,土地公生日當天挨家挨戶發放水餅,傳遞在地人情味,反思傳統習俗與時俱進的變化。師生將歷時6個月探索過程拍攝微電影《阮兜厝邊的餅店》,參加107年國家教育研究院愛學網校園微電影徵集,一舉拿下全國中小學不分組唯一特優,消息傳回學校,不只師生開心,水餅老師傅也與有榮焉。 指導老師宋幸真笑說,課程設計之初「只因為對吃有興趣」,所以帶著學生參觀學校附近... 觀看完整文章
arror - 校園新聞 | 2018-06-05 | 人氣:1274
    1. 4P精神 台南市長興國小是個不山不市、資源不足的小學,必須善用有限的資源,發展亮眼的課程特色,才能爭取家長支持與社區認同。「水管創客」課程,引導學生發現及解決生活周遭的問題,利用便宜取得的水管材料,結合跨學科知識,透過一個又一個、由簡單而複雜的學習任務專案,包括平板充電櫃、平板架、鞋櫃、創意水管燈、百年校慶聖火台等,讓學生動手做中學,將創意轉化落實為成品,享受創客的挑戰與樂趣。 這是個自由參加的實驗課程,利用彈性時間進行。本課程的學生都是主動參加、喜歡動手做的孩子,他們自願犧牲午休與下課時間,不斷嘗試摸索,當親手完成一件作品,這份喜悅又... 觀看完整文章
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